生徒や保護者のみなさんの声

（学習開始時期：高校1年の 3月) 

e4bキッズに来たきっかけを教えてください。

ーお父様から：父親が長い間、e4bでビジネス英語の指導を受けており、特にリスニング、スピーキングが上達した経験から、同じ課題で悩む娘にもご指導を依頼しました。

e4bキッズのZoomレッスンで学んでよかったことを教えてください。

ー 朱夏さんから：1つ目は自分の弱点を毎レッスンで補っていただけたのがとてもよかったです。レッスンを始めていただいた時、私は単語も文法もリーディングもままらない状態でしたが、毎レッスン、今日はリーディング、翌週はリスニングなど、計画を立てていただき、計画的に弱点を潰していくことができました。二つ目は、英語の正しい勉強の仕方を知ることができました。学校でも塾でも中々聞けないけれど、先生が通訳をやられていからこそ教えていただけることだと思います。リーディングの読み方やリスニングの勉強の仕方、ライティングの添削などをしていただきました。リスニングの正しいトレーニングの方法を教えていただいたことで、英語を英語のまま理解することが少しずつできるように、リーディングを読むスピードも速くなりました。先生のご指導で高校2年生で英検準一級を取得することができ、少しずつ得意科目になりました。また、準一級を取得した後もTEAP対策のレッスンではリスニングを重点的な指導で、スコアも上げることができました。

これから準1級、TEAPの頑張ろうと思っている生徒さんにメッセージをお願いします。

 ー英検準一級でもTEAPでも、1番大切なのは弱点を補強することだと思います。そのためにも、先生のご指導、計画にのっかることことが重要だと思います。また英語の勉強の仕方でもリーディングの読み方でも単語の意味？でもわからないことは何でも聞くことと、先生の教えていただいた勉強の仕方は全部やる！という精神で英語の勉強に取り組めば、自ずとできるようになると思います。英語ができるようになるまで時間がかかりますが、先生の言葉を信じて勉強を継続して本当に良かったと思っています。

ありがとうございます。愚直に努力を重ねていき、後半スコアもぐいぐいあがってきましたね。これからが楽しみです。

（学習開始時期：幼稚園年長）2019年７月現在

e4bキッズに来たきっかけを教えてください。

ーー仙台市泉区もしくはフォニックスで検索して当時のHPを見てきたと思います。当時お世話になっていた兄が

小５から中３まで習っていました。この途中でKが「僕も習おうかなあ」と言ったのがきっかけです。

なぜe4bキッズを選んだのですか？

ーー私は使える英語を子どもに身につけさせたいなと思っていました。

従来型の「読み書き」や、テストの勉強より、とにかく話せるようになってほしいと思っていました。

お問い合わせをして、体験レッスンをしてみて思ったのですが、私の想いがかなうプログラムだと思いました。

また先生は「以前は通訳のお仕事をされていた」ことから、「実際に業務や現場のご経験も子どもに伝えてくれるかな」

と思いました。

e4bキッズにきて良かったなあと思うところはどこですか？

ーー子どもが英語に対して抵抗がなく、楽しいものだ、と認識していることです。それがよかったと思います。

嫌い、苦手と思うとやれなくなってしまうけれど、普段の（日本語での）家での会話でも”You're Welcome”、”OK”、”Good”

など子供の口からでてくるので、ストレスなく英語に親しんでいるな、と思います。また、ハロウィンはとても楽しみにしています。

英語を習わせようかなあと思っているお母さんにメッセージをお願いいたします。

 ーー私はコミュニケーションの英語を身につけさせたいと思いました。私自身は英語が苦手でしたが、妹が海外在住で、

発音が大事だと聞いたので、「話せるため、使えるようになる」、というのが子供に英語を学ばせる一番の目的でした。

使える英語が身についてくれたら、自分の意見を伝えたり、相手の想いを受け止めることができるようになる、これが大事だと思います。もう一つ大事なことは、「英語が嫌いにならないこと」もありました。

人それぞれの目的があると思います。e4bキッズは塾ではないので、試験問題を解くために書くことをやるわけではないけれど、

単語量をたくさん知ってても発音悪くて伝えられないと意味がないと思いました。逆にいうとそのような

学び方だと、将来子供がコミュニケーションをしたいと思った時に、苦労をすると思いました。

「英語でのコミュニケーションのチカラ」は小さいときから学び始めていたほうが、大きくなってから自分でやるようになってからも

楽にできるようになると思います。

のんびり屋さんで少し恥ずかしがりなMちゃんですが、コツコツとした努力家です。本を読むのが好きな高校1年生です。陸上部と勉強の両立を中学3年間頑張り、高校でもmpiのStep9で頑張っています。中3で英検3級合格しました。

e4bキッズに来たきっかけを教えてください。

なんとなく小学校3，4年生くらいから友達が塾とか行き始めて、そういうのに、行くのに憧れていました。

私もなんかやりたいなと思っていました。そして、４年生になって、ここまで一人で歩いてこれるようになったときに、

体験レッスンにきました。

なぜe4bキッズを選んだの？

一緒に来たお母さんが、「ここがいい」って言ったからです。それと、おうちからそれと近かったのでここにしました。

e4bキッズにきて良かったなあと思うところはどこですか？また学校の英語の学習と合わせてよかったなあと思う

ことがあったら教えてください。

中学校までの英語はとてもスムーズにできました。小学生のときにフォニックスを学んだので、中学の英語も

「なんとなく、英語の読みはこんな感じかなー」と思って読むとだいたいあたります。でも、意味はわからないけど。

テストや模試（G-テック）でリスニングができるようになりました。

私はe4bキッズにに来ていなかったら、おそらく英検３級をとろうとは思わなかったけれど、少しずつ準備して受けてみたら昨年英検３級がとれました。

英語を習おうかなあと思っている小学生の人たちにメッセージをお願いします。

小学校で学び始めておくと、習ってない人より中学校でテストでいい点数がとれるようになると思います。

がんばってください。

Mちゃんは小学3年生から学び始め、現在六年生。このたび英検4級にチャレンジして見事合格しました！

英検4級を受験してみてどうでしたか？

今まで習ってきたことの復習ができたし、自分の中で、レッスンの出来事がつながりました。

だから挑戦してみて良かったです。

難しかったのは発音のまま書く、言える、読める単語だけじゃないので、その練習ができてよかったです。

【講師より】合格おめでとう！Mちゃん。

Ｍちゃんらしい表現で「レッスンでの出来事」といってくれました。これは要は、「小学3年生から今までさまざまな会話、話、絵本、歌などをやってきて、 「いままで口で言っていた英語」と「文法」とつながって、

ああーそうかあ！と理解が深まった」ということらしいです。

フォニックスで学ぶと音から文字を想像できるようになります。でも、knowのkは読まず、「ノー」みたいな音、になる、そして実は、フォニックスのルールにあてはまらない単語もたくさんあるんだー！

というのも、また、英検を受験してみての彼女なりの発見だったようです。 

ジェスチャーをしながら大きな声で歌う英語の歌。リズムにのって英語の絵本を読む。こんなことを楽しみながら何度もくりかえし3年がたちました。教材全てがナチュラルスピードなので、時折ニュースで英語のインタビューなどが流れてくると同じフレーズを口ずさむことが

先生より

小学校から中学校への入学時は、リズムや会話を楽しんだことから、文法やスペルへと大きく学び方が変わります。E for Kidsで学んだmpiのテキストと文法を紐づけながら「今まで、たのしみながら使っていた英語表現」が「文法ではこういう意味なんだ！」と整理することで、学校の学びと連動していきます。イキイキした目で楽しそうにゲームをしながら文法理解をしている姿はこちらも楽しくなりますね。